Educazione: parola derivante dal latino, verbo educĕre, tirar fuori ciò che sta dentro.

Il condurre fuori, ci porta a pensare ad un´altra parola...allevare.

La persona in genere ha tutto dentro sé, ma ora in particolare voglio parlare di bambini. Ciò che loro hanno dentro lo custodiscono come un tesoro in uno scrigno. Un tempo si pensava all´educazione come un qualcosa che doveva forgiare, da sapore ottocentesco ( a pensarci bene, ancora oggi qualcuno lo pensa), invece, educare é trarre dal bambino ciò che di piú autentico possiede ed é proprio la sua autenticità.

Nell´immaginario collettivo, il pensiero che noi adulti abbiamo di una persona educata é nel vedere la persona compita e posata, che sa stare a tavola osservando il galateo e che nelle relazioni verbali, il parlare tra i pari, puntualizza senza mai scomporsi né contraddice nessuno, semplicemente sa quale é il suo posto e sa mantenerlo.

Tutto ciò é dentro ad ogni bambino, e se gli adulti di riferimento (genitori, insegnanti, nonni ...) possiedono già questo bagaglio carico di valori, il tutto passa attraverso l´esempio di vita quotidiana che vale molto di piú del tanto parlare.

Ed é nella quotidianità, sopratutto nei momenti piú difficili, che l´adulto dovrebbe riuscire a pensare prima di agire ricordando che i bambini osservano il nostro operato.

Poiché l´ adulto educato riconosce il valore delle cose e si esprime a riguardo di tale valore, non per concetti imposti stereotipati o influenzati da una società disattenta o per imitazione di altri, ma secondo al sentire che viene da dentro attraverso le leggi morali e culturali, e che nel bambino maturano e si affinano conoscendo il mondo. Qui entra a pieno titolo la scuola dell´infanzia che  affina e coltiva i saperi guidando i bambini verso la conoscenza preparandoli ad una crescita armoniosa, fisica, cognitiva, sociale atta ad acquisire contenuti e verità, autonomia.

La responsabilità é di ogni singolo adulto, ma la scuola e la famiglia insieme convengono ad una corresponsabilità semplicemente per inserire i bambini nel mondo.

Un sorriso non costa nulla e rende molto, arricchisce chi lo riceve, senza rimpoverire chi lo dona.

Non dura che un istante, ma il suo ricordo é talora eterno.

Osserva il ruolo infantile ... Vedi un adulto ancora un piccolo ragazzino viziato, pieno di turbamenti emotivi, urti, stupidaggini, ego, ...

Educare un figlio è un compito complesso e delicato perché l’arrivo di un figlio comporta una trasformazione sia per la persona che per la coppia e i suoi equilibri.

Voglio condividere con voi una mia riflessione dopo aver letto un libro di Tony De Mello, sacerdote cattolico della compagnia di Gesù, nonché insegnante spirituale e psicologo.

Non è un termine che troviamo nei programmi educativi,eppure ogni giorno ne siamo a contatto, facendo esperienza di vita quotidiana con i bambini e la bellezza.

La famiglia è la sede prima dell’educazione dei bambini. La scuola dell’infanzia, però, è un aiuto prezioso per sviluppare in modo globale ed equilibrato la personalità dei bambini.

Parlare della morte con i nostri bambini certo non è facile, quindi spesso ci troviamo impreparati e non troviamo le parole per affrontare l’argomento così ci interroghiamo su quale sia il modo più giusto per affrontare la situazione.

La paura è quella sensazione di forte preoccupazione, di insicurezza, di angoscia, che si avverte in presenza o al pensiero di pericoli reali o immaginari.

Eccole: speranza, volontà, fermezza di propositi, competenza ( la fedeltà è la virtù per eccellenza dell’adolescenza e quelle dell’adulto sono l’amore, la cura e la saggezza).